Cronograma de apresentações
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Dia 18/10
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Minicursos aprovados
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Hora
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Local
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Minicursos
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Autores
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D
14h
às
18h
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UNEB- DEDC
XV- Prédio anexo
Sala 01
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1
Associativismo: Fortalecendo a diversidade produtiva
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Ana Lícia de Santana Stopilha
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UNEB- DEDC
XV- Prédio anexo
Sala
03
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2
LIBRAS em movimento para a inclusão social:
comunicando
com as mãos
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Guilhermina
Elisa Bessa da Costa
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UNEB- DEDC
XV- Prédio anexo
Sala
05
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3 Técnicas
e habilidades necessárias na tradução e interpretação da Língua de sinais e
língua portuguesa
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Igor
Rosário Santos
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UNEB- DEDC
XV- Prédio anexo
Sala 07
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4 Produção
textual com ênfase em inclusão,
diversidade e DHS
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Suênio
Campos de Lucena
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Relatos/
Resumos aprovados
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Dia 19.10
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GT 01
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Hora
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Local
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Trabalhos
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Autores
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14h às 18h
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UNEB- DEDC XV- Prédio Anexo
sala 1
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1 A troca
de saberes entre a comunidade acadêmica e comunidades tradicionais do Baixo
Sul da Bahia na luta pela efetivação de direitos, através do grupo de
assessoria jurídica popular
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Érica Martinha Paes Landim Souza
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2 Cotas x
Universidade: a invisibilidade dos cotistas negros na UNEB- Campus XV
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Eucileine
dos Santos de Jesus;
Bruna de Oliveira
Miranda
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3 Educação Inclusiva e o entendimento dos Tribunais
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Flávio de
Oliveira
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4 A Psicologia na Educação
Especial: um olhar de aposta na singularidade
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Indine Simões da Silva de Almeida; Josineide
Vieira Alves
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5 O acompanhamento terapêutico escolar no processo de
inclusão
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Natiara
Cristian Araújo dos Santos; Josineide Vieira Alves
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6 A política de Inclusão
Escolar da Rede Municipal de Ensino da cidade de Presidente Tancredo Neves |
Viviane
Alves da Silva Santos
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GT
02
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Dia: 19/10
14h às 18h
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UNEB- DEDC
XV- Prédio anexo
Sala 3
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1 Autismo:
desafio ou empecilho?
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Andréia
Brasil da Silva Alcântara;
Elza
Coutinho Bonfim
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2 Porque
aprender libras? Considerações na formação inicial de professores
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Carlos
Roberto Moreira de Souza Marinho; Eliseu Rodrigues da Silva;
Jessica
Mariane Soares Rodrigues
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3 Formação de educadores para a inclusão na educação infantil: diálogos
necessários
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Cristiane
Soares Mendes;
Guilhermina
Elisa Bessa da Costa
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4 O professor de educação infantil no processo
de inclusão: possibilidades através das práticas pedagógicas
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Cristiane
Sousa Santos
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5 Formação dos professores de
geografia na perspectiva da educação inclusiva
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Erisvaldo
Maurício dos Santos;
Antonio Leandro
Alves dos Santos; Mateus Barreto dos Santos
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6 Projeto
inclusão no cinema: vivências de novos desafios
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Fabíola
Schleder Iankowski;
Nicoleta
Mendes de Mattos
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GT 04
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UNEB-
DEDC XV- Prédio anexo
Sala 5
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1
Narrativas sobre a cegueira: entre a dança na escuridão e o reengajamento da
vida.
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Ana
Cristina D Costa
Josineide
Vieira Alves
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Dia: 19/10
14h às 18h
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2 Trabalho
e inclusão social: uma reflexão a partir do clima organizacional
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Francisca
de Jesus Santos
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3 Empoderamento de mulheres como
mecanismo de inclusão social e
enfrentamento a violência doméstica no município de Valença/BA
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Luciane Silva dos Santos
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4 Ser especial - como a pessoa com
deficiência é vista a sua volta
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Maria Auxiliadora Freitas
Pimenta de Araújo; Deysiene Cruz Silva
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Dia
20.10
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GT
02
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Dia: 20/10
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UNEB- DEDC
XV- Prédio anexo
Sala 1
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1 Literatura Afro Brasileira com destaque a
escritora Carolina de Jesus.
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Jamile
Nascimento Santos
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2 O
olhar do psicopedagogo acerca da inclusão do aluno com autismo na educação
infantil
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Jaqueline
Costa Santos Pinto
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3 Inclusão escolar e educação de jovens e adultos: uma análise a partir
da formação dos mestrandos do MPEJA
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Julimar
Santiago Rocha; Débora Regina Oliveira Santos; Patrícia Carla da Hora Correia
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4Monitoria
e formação docente: ressignificando a educação inclusiva a partir da
experiência de monitoria de ensino
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Lousana de
Jesus Santana
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5 O estágio
remunerado e a inclusão na rede municipal de Feira de Santana: desafios e
possibilidades
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Paula Daiane Araujo
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6 A formação docente para educação
inclusiva em um curso de licenciatura em geografia: análises e reflexões
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Tércio
Jorge Nascimento Paixão
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GT
03
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Dia: 20/10
14h às 18h
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UNEB-
DEDC XV- Prédio anexo
Sala 3
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1 Educação
em contextos de violência e a cultura de paz no ensino do teatro: vivências
no PIBID-teatro da UFBA
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Adenilson
de Andrade Argolo
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2 Um olhar
perceptivo para as diferenças na associação Pestalozzi de Valença
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Caroline
Melo;
Deidiane
Santos
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3 Educação em movimento:
ressignificando a aprendizagem
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Geisa Rodrigues dos Santos
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4 As tecnologias como ferramentas de
aprendizagens para crianças especiais
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Maria Paula de Jesus Andrade
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GT
04
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Dia
20/10
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UNEB- DEDC
XV- Prédio anexo
Sala 5
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1 A
organização produtiva dos catadores de materiais reutilizáveis e recicláveis
de Valença-BA: Um estudo descritivo sobre a atuação dos catadores da Bolívia
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Michele
Rainan da Silva Carvalho Góis
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2
Reconstituição e memória dos Seminários encontros com a inclusão
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Natiele Sousa Santos;
Nicoleta Mendes de Mattos
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3 Relato de
experiência das vivências do pedagogo em espaço não formal de educação – CADI
-Brasil
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Neiani
Luzia Pereira Duarte
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4 Reflexões e ações do projeto de extensão
concepções sobre a inclusão social dos surdos e a importância da LIBRAS
nesse
processo
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Silvana
Alves Silva de Jesus
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GT
05
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Dia: 20/10
14h às 18h
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UNEB- DEDC
XV- Prédio anexo
Sala 3
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1
Dimensões biopsicossocioespirituais do cuidado com pessoas que sofrem com o
HTLV: reflexões à luz de Le Breton e Lévinas
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Amine Lopes
Benevides; Katia Nunes Sá
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2
Da passividade e silenciamento à autonomia:
um
relato de experiência
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Natiara
Cristian Araújo dos Santos;
Indiara
Lima Miranda ;
Marta
Alfano
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